Projekt skierowany jest do najmłodszych uczniów szkół podstawowych oraz dzieci w wieku przedszkolnym. Jego celem jest pomoc dzieciom w lepszym rozumieniu własnych emocji oraz uczuć innych osób. W codziennym życiu najmłodsi doświadczają wielu emocji - od radości, przez złość i smutek, aż po wstyd czy poczucie straty. Program pokazuje, że wszystkie są naturalne, a kluczową umiejętnością jest ich rozpoznawanie, nazywanie i odpowiednie reagowanie.
- Szkoła to nie tylko miejsce zdobywania wiedzy, ale przede wszystkim przestrzeń, w której kształtują się młodzi ludzie – ich wrażliwość, empatia i umiejętność rozumienia innych. Dlatego tak ważne jest, aby obok nauki wspierać także rozwój emocjonalny dzieci. Program „ABC emocji” pomaga najmłodszym lepiej rozumieć siebie i budować dobre relacje z rówieśnikami - podkreśla Beata Klimek, prezydent Ostrowa Wielkopolskiego.
Centralnym elementem projektu jest książka „ABC emocji”, składająca się z dziesięciu opowiadań. Jej bohaterowie - dobrze znani uczniom z poprzednich części serii Zosia i Maks - są już uczniami trzeciej klasy i mierzą się z różnymi sytuacjami z życia codziennego. Każdy rozdział poświęcony jest innej emocji i pokazuje dzieciom, jak można sobie z nią poradzić. Historie bohaterów pomagają najmłodszym lepiej zrozumieć takie uczucia jak złość, smutek, wstyd czy poczucie straty, a jednocześnie uczą empatii i budowania dobrych relacji z rówieśnikami.
Nauczyciele wykorzystują podczas zajęć elementy socjoterapii, psychodramy, arteterapii oraz aktywności ruchowej. Dzięki temu dzieci nie tylko słuchają opowieści, ale uczą się także poprzez działanie, rozmowę i wspólne przeżywanie emocji.
Realizacja „ABC emocji” jest kolejnym etapem programu edukacyjnego, który od 2023 roku realizowany jest w ostrowskich szkołach i przedszkolach. Wówczas uczniowie poznali dwie pierwsze części projektu: „ABC ekonomii” oraz „ABC empatii - bo wszyscy jesteśmy tacy sami”.
- Dwie pierwsze części projektu realizowane były w szkołach podstawowych. Tym razem poszerzamy go również o przedszkola, aby jeszcze wcześniej wspierać rozwój emocjonalny dzieci. Do ostrowskich placówek trafiło łącznie 700 egzemplarzy książki „ABC emocji”. To ważny krok w budowaniu edukacji, która uczy nie tylko wiedzy, ale także wrażliwości, empatii i umiejętności rozumienia siebie nawzajem - mówi Sebastian Górski, zastępca prezydent Ostrowa Wielkopolskiego.
„ABC ekonomii” wprowadzało dzieci w podstawowe zagadnienia związane z finansami i gospodarowaniem pieniędzmi, tłumacząc m.in. skąd biorą się pieniądze w portfelu rodziców oraz dlaczego warto oszczędzać. Z kolei „ABC empatii” koncentrowało się na rozwijaniu wrażliwości społecznej i zrozumieniu dla innych. Bohaterowie książki jako pierwszoklasiści poznawali kolegów i koleżanki z różnymi chorobami oraz niepełnosprawnościami, ucząc się szacunku, tolerancji i życzliwości wobec innych.
Nowa część projektu skupia się przede wszystkim na rozwoju emocjonalnym dzieci. Program pomaga uczniom lepiej radzić sobie w trudnych sytuacjach, budować zdrowe relacje w grupie oraz rozwijać umiejętności społeczne, które są równie ważne jak wiedza zdobywana podczas lekcji.
Podczas inauguracji projektu prezydent Ostrowa Wielkopolskiego podkreślała znaczenie edukacji emocjonalnej w procesie wychowania młodego pokolenia.
Podczas wydarzenia prezydent miasta Beata Klimek, otrzymała również szczególne wyróżnienie - tytuł „Samorządowca z empatią 2025”, przyznany przez Czepczyński Family Foundation w uznaniu za działania na rzecz edukacji opartej na empatii i wrażliwości społecznej.
- Wyróżnienie dedykuję wszystkim nauczycielom i wychowawcom z Ostrowa Wielkopolskiego, którzy każdego dnia z ogromnym zaangażowaniem wspierają rozwój dzieci i młodzieży - dodaje prezydent miasta, Beata Klimek.
